Средният резултат по четене на учениците в школа в селските райони е със 115 пункта по-нисък от този на връстниците в градовете. Това равносилно на 3 години училищно образование, това пише в доклад на Европейската комисия за страна ни.
„Разликата между дела на учениците с ниски постижения по четене в долния и горния квартил на социално-икономическата скала е 44,9 процентни пункта —най-голямата разлика в ЕС“, пише в доклада.Европейска комисия отбелязва още, че в България има тенденция учениците да се групират според това дали постиженията им са ниски или високи, както и в зависимост от социално-икономическия им статус.
Средните резултати на учениците в България по четене, математика и природни науки не са се подобрили в сравнение с резултатите от 2015г., става ясно още от документа. Постиженията на българчетата остават значително под средните за ЕС и имат един от най-големите дялове на ученици със слаби резултати в трите области.
47,1 % от децата у нас показват слаби резултати по четене, докато средната стойност за ЕС е 21,7%
Вижте всички актуални новини от Standartnews.com
