Близо 80 000 ученици развиваха различни дигитални умения в 7000 клуба по интереси сформирани в училищата през последните 4 години по проект „Образование за утрешния ден“, съобщи Министерство на образованието.
Клубовете по интереси са два вида. Първият е за допълнителни занимания по ключови дигитални умения – базови и за напреднали, в които се включиха ученици от I до XII клас. Те усвояваха умения в пет области - грамотност за данни и информация, създаване на дигитално съдържание, комуникация и сътрудничество, решаване на проблеми и информационна сигурност. Първите такива клубове бяха сформирани на 1 декември 2019 г. От тогава през тях са преминали 67 534 ученици. Анализът показва, че всяка година се повишава нивото на дигиталните умения на учениците, посещаващи клубовете.
Вторият вид клубове по интереси е за по-специализирани умения – за компютърно моделиране и кодиране, предназначени за ученици от V до XII клас. Първите такива клубове се сформираха на 2 декември 2022 г. след като учителите преминаха обучение по програмиране/кодиране, киберсигурност и защита на интелектуална собственост. В тях се включиха 5265 ученици, разпределени в 363 групи.
От МОН обясняват, че всеки ученик, успешно завършил заниманията по интереси е получил удостоверение за преминало обучение, което се е издало от електронната система за управление на проекта, подписано от директора на училището.
Поради огромния интерес към дейностите в клубовете, допълнителните занимания по ключови дигитални умения продължават до 15 декември тази година, посочват от образователното министерство.
Вижте всички актуални новини от Standartnews.com
